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2019山西教师招聘考试每日一练答案4.3(视频版)

2019-04-09 13:32:38| 来源:

>>>2019山西教师招聘考试每日一练4.3(视频版)

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:课堂气氛分为以下三种类型。(1)积极型:是恬静与活跃、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。(2)消极型:通常是紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝。(3)对抗型:是失控的气氛、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。

2.【答案】D。中公讲师解析:题干中的主题班会是针对学习习惯开展的系列性主题班会,“之”表明还有其他以“学习习惯”为主题的班会。

3.【答案】B。中公讲师解析:开一节成功的主题班会,必须把握好以下三个要素:主题、内容和形式。其中,主题是灵魂,内容和形式是展现主题的载体。

4.【答案】D。中公讲师解析:班主任对学生操行评定的等级一般分为优、良、中、差,但“差”等应慎用。

5.【答案】D。中公讲师解析:班主任是协调班级人际关系的主导者,充分体现了班主任的纽带作用。

6.【答案】A。中公讲师解析:班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的,班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。

7.【答案】ABD。中公讲师解析:班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务。干部轮换制度是常见的班级民主管理制度。实行班级干部的轮流执政制,让每个学生都有锻炼机会,并学会与人合作,能促进班级管理的民主化,培养学生的民主意识,保证学生在班级管理中的主体地位等。

8.【答案】ACD。中公讲师解析:要做好后进生的教育工作,老师可以采取:(1)关心爱护后进生,尊重他们的人格。(2)培养和激发学习动机。(3)树立榜样,增强是非观念。(4)根据个别差异,因材施教。(5)善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉。B选项劝导学生不要向王同学学习是不对的。

9.【答案】√。中公讲师解析:操行评定是按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学生的思想品德、学习劳动和文体活动等方面表现作出的评价。

10.【答案】√。中公讲师解析:对学生的学习指导是班主任和教师的重点工作内容之一。学习指导能够调动学生学习的积极性,督促学生完成学习任务,帮助学生掌握正确的学习方法、克服学习上的困难、养成良好的学习习惯,使学生体验到学习上的“成功快乐”。


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(责任编辑:wendy)

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