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2019山西教师招聘教育心理学:印象形成效应(下)

2019-05-15 11:46:54| 来源: 山西幸运飞艇开奖直播
山西教师招聘网为大家带来2019山西教师招聘教育心理学:印象形成效应(下),希望能够帮助到备考考生,让大家在教师考试中获取满意的分数。

印象形成效应(下)

在各地区的教师招聘考试中,关于印象形成效应的考查也是经常见到的。从考情上看,这部分知识点主要以例子型的单选题为主,虽然难度不大,但往往也是广大考生容易忽视的地方。今天,就让我们一起来梳理一下关于这部分的知识点:

何为印象?一般来说,印象就是我们对他人的特性,如能力、性格、品质的总体看法和评价。而印象形成是指对人和事物进行归类,明确其意义,使自己的行为获得明确定向的过程。

相信大家看完这部分的知识点梳理,对考题定能迎刃而解,那就让我们看几道题来小试牛刀一下吧!

1.人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。

A.第一印象 B.光环效应 C.定势 D.投射

1.【答案】D。解析:投射效应是指因个体具有某种特性而推断他人也具有与自己相同特性的社会心理现象,即“将心比心、以己度人”,认为自己的言行和需要,别人也一定会有类似的言行和需要,故此题选择D。

2.个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。

A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.投射效应

2.【答案】A。解析:我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是光环效应,也称为晕轮效应、成见效应,故本题选择A。

3.物理教师认为数学成绩好的学生物理学得一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于( )。

A.刻板印象 B.认知失调 C.扇贝效应 D.从众心理

3.【答案】A。解析:社会刻板效应指的是对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。故本题选择A。

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(责任编辑:看见流光)

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